RPP Nomor Massa, Nomor Atom, Isotop, Isoton dan Isobar

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Mata Pelajaran            : Kimia

Satuan Pendidikan      : SMA

Kelas/ Semester           : X/I

Pokok Bahasan           : Struktur Atom

Sub Pokok Bahasan    : Nomor Massa, Nomor Atom, Isotop, Isoton dan Isobar

Alokasi Waktu            : 1x20 Menit

Standar Kompetensi

            Memahami struktur Atom, sifat-sifat periodik unsure, dan ikatan kimia

Kompetensi Dasar

            Memahami struktur atom berdasarkan teori bohr, sifat-sifat unsure, massa atom relative dan sifat-sifat periodik serta menyadari keteraturannya melalui pemahaman konfigurasi electron.

Indikator

1.      Menjelaskan nomor atom dan nomor massa.

2.      Menentukan jumlah proton dari nomor atom dan nomor massanya

3.      Menentukan jumlah electron dari nomor atom dan nomor massanya

4.      Menentukan jumlah neutron dari nomor atom dan nomor massanya

5.      Menjelaskan perbedaan antara isotop, isoton dan isobar.

Tujuan Pembelajaran

            Setelah pembelajaran, siswa dapat:

1.      Membedakan pengertian proton, elektron, dan neutron

2.      Menentukan jumlah proton, elektron dan neutron dalam suatu atom.

Model dan Metode Pembelajaran

1.      Model                          : Kooperatif  Learning.

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan	Kegiatan
Kegiatan Awal (5 menit)	·         Guru menunjuk siswa untuk memimpin doa ·         Guru mengingatkan kembali materi sebelumnya. ·         Guru memberikan Apersepsi. Guru menayakan kepada siswa apakah masih ada yang ingat menegenai perkembangan teori atom...? ·         Menyampaikan tujuan pembelajaran
Kegiatan Inti ( 15 menit)	Kegiatan Inti a.       Eksplorasi 1.      guru menggali kemampuan siswa dengan bertanya apakah kalian mengetahui bagaimana menentukan nomor atom dan nomor massa...? 2.      Guru menjelaskan nomor atom dan nomor massa serta letak nya dalam suatu unsur. 3.      Guru menjelaskan cara menentukan jumlah proton, electron. Dan jumlah neutron dari nomor atom dan nomor massa. 4.      Guru menjelaskan perbedaan antara isotop, isoton dan isobar. 5.      Guru menunjuk salah beberapa siswa untuk mengerjakan soal yang telah di siapkan sebelumnya 6.      Guru menyuruh siswa untuk menjelaskan soal yang telah dikerjakan secara singkat. b.      Elaborasi 1.      Siswa mengerjakan soal yang telah diberikan oleh guru 2.      Guru membimbing siswa dalam mengerjakan soal-soal 3.      Siswa mempresentasikan hasil kerjanya c.       Konfirmasi 1.      Guru memberikan tanggapan terhadap hasil kerja siswa. 2.      Guru memberikan penguatan baik verbal maupun non verbal terhadap hasil kerja siswa..
Kegiatan Penutup	1.      Guru memberikan umpan balik terhadap materi yang telah diajarkan dan siswa mencatat 2.      Guru memberikan pekerjaan rumah untuk siswa. 3.      Guru menutup pelajaran

Sumber Belajar

A.    Sumber           : wismono, jaka . 2007 . Kimia dan kecakapan hidup . jakarta: Ganeca

B.     Alat                : spidol, papan tulis dan media pembelajaran.

Bahan Ajar

Nomor Atom dan Nomor Massa

Suatu atom  memiliki sifat dan massa yang khas satu sama lain. Dengan penemuan partikel penyusun atom dikenal istilah nomor atom (Z) dan nomor massa (A).

               Nomor Atom (Z)

Jumlah proton dalam suatu atom disebut nomor atom yang diberikan lambang Z. Nomor atom ini merupakan ciri khas suatu unsur, karena atom bersifat netral maka jumlah proton sama dengan jumlah elektronnya. Sehingga nomor atom juga menunjukan jumlah elektron.

                   Nomor Massa (A)

Seperti diuraikan sebelumnya massa elektron sangat kecil, dianggap nol. Sehingga massa atom ditentukan oleh inti atom yaitu proton dan neutron. Nomor massa ditulis agak ke atas sebelum lambang unsure

Penulisan lambang atom unsur menyertakan nomor atom dan nomor massa.

Nomor  atom adalah jumlah proton yang terdapat  didalam inti atom

Nomor massa adalah jumlah massa proton dan massa neutron dalam inti.

Jumlah proton sama dengan jumlah electron.

    ^AZ_x 

Keterangan

A = Nomor Massa = jumlah proton  + jumlah neutron

X  = Nomor Atom = jumlah proton dalam inti

                               = jumlah electron pada kulit atom termasuk atom netral

Z = lambang unsur

Isotop: unsur yang mempunyai nomor atom sama tetapi nomor massa yang berbeda

            ³⁵Cl 17      ³⁷ Cl₁₇

_isobar                   :  unsur yang mempunyai  nomor atom berbeda, tetapi mempunyai nomor massa                                 sama. Jadi isobar terdiri atas unsure- unsure yang berbeda tetapi nomor                                          masaanya sama.

⁴⁰Ar₁₈      ⁴⁰K₁₉

_isoton:  unsur yang mempunyai nomor atom dan nomor massa berbeda tetapi memiliki jumlah neutron yang sama.

⁹ Be₄        ¹⁰B₅

Penilaian Afektif

NO	Soal	Aspek penilaian	Skor
1.	Sebutkan dan jelaskan perbedaan maksimal 2 perbedaan antara isotop, isoton dan isobar?	1.      Menyebutkan dan menjelaskan 2  perbedaan antara isotop, isoton dan isobar.	5
		2.      Menyebutkan dan menjelaskan 1 perbedaan isotop, isoton dan isobar	3,5
		3.      Menyebutkan saja perbedaannya.	2
2.	Suatu ion X+2m mengandung 18 elektron dan 20 neutron. Tentukan Nomor aton dan nomor massa dari unsure X?	a.       Menghitung jumlah electron	1
		b.      Menghitung jumlah proton	1
		c.       Menghitung nomor massa	1
		d.      Menghitung nomor Atom	1